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Rector de la UAT impulsa desarrollo de la Facultad de Medicina Matamoros

  • Edgar Missael
  • 19 feb
  • 2 Min. de lectura

Como parte de su compromiso para impulsar el desarrollo de las dependencias

académicas de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), el rector Dámaso Anaya

Alvarado visitó la Facultad de Medicina Matamoros (FMM), en donde sostuvo reuniones

con estudiantes y docentes, y supervisó los avances de obras y remodelaciones de este

plantel.

Luego de una emotiva recepción por parte de la comunidad estudiantil, Dámaso Anaya

comenzó su recorrido por la dirección y áreas administrativas, expresando su propósito de

mantener un acercamiento constante para impulsar la transformación de la casa de

estudios, atendiendo las demandas y retos de la educación superior en Tamaulipas.

Acompañado del director de la FMM, Pedro Luis Mendoza Múzquiz, y del enlace

institucional de la UAT Zona Norte, Ignacio Hernández Rodríguez, el rector supervisó el

progreso de las obras que se están realizando para proporcionar espacios más modernos y

funcionales.

Entre estas se destaca la reconstrucción del Centro de Excelencia, un proyecto orientado a

consolidar un espacio de vanguardia para la formación profesional; la construcción de una

nueva bodega general; así como trabajos de impermeabilización en los edificios.

Durante este recorrido, Dámaso Anaya destacó que el mejoramiento de la infraestructura

impacta directamente en la calidad educativa y en el desarrollo integral de los

estudiantes, quienes se benefician de espacios más seguros y adecuados para su

formación.

En otra parte de su visita, el rector se reunió con la planta docente, reafirmando el

compromiso de escuchar sus planteamientos y atender las necesidades de quienes, con su

dedicación y experiencia, forman a los futuros médicos, buscando siempre la calidad

educativa.

Posteriormente, se reunió con estudiantes, quienes le compartieron sus opiniones y expectativas sobre el desarrollo de su Facultad.

Dámaso Anaya reiteró el propósito de continuar este tipo de ejercicios, con los que se

unen esfuerzos para seguir construyendo los espacios que brinden un entorno adecuado

para la educación profesional, siempre velando por el bienestar integral de todos los

universitarios.






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